アースデーに何をする?

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小学校6年生の授業では、環境問題をテーマに展開しました

deforestation, desertification, acid rain などなど・・・
難しい単語をたくさん覚えてもらいました

そして、取り組んだのは
アースデー

まずは私の英語のお話を聞いて、メモを取りながら、話を理解します
そして、プリントに、その話を思い出しながら答えの文章を書いていきます

そして、最後は自由な英作文
「この日にはあなたは何をしますか?」
と言う質問に答えてもらいました

本当にたくさんの種類の答えが出ました
どうぞ、ご覧ください

DSC08005.jpg
「リサイクルします」

DSC08006.jpg
「ゴミを投げ捨てません」

DSC08007.jpg
「木を切りません」

DSC08010.jpg
「町をきれいにします」

DSC08011.jpg
「エコバッグを持ち歩きます」

DSC08012.jpg
「フリーマーケットに参加します」

DSC08017.jpg
「生ゴミをできるだけ減らします」

DSC08018.jpg
「自動車を使いません」

DSC08019.jpg
「道路のゴミを拾います」

DSC08020.jpg
「ガソリンを減らします」

DSC08021.jpg
「食べ残しをしません」

みんな、この意識を持ったまま中学生になってくださいね
みんなが地球の未来を決めるんだよ!

  最後まで読んでいただき、ありがとうございました
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いいテーマ学習ですね!

>「生ゴミをできるだけ減らします」
できるだけas possibleとか使えるのすごいですね!

いいですね!

自分には何が出来るか考えて書く!ってゆうのが良いですね☆

環境問題って難しいテーマなのにみんなよく理解されてますね。
それも自分が今できることをきちんと文章にできていて素晴らしい!
英語を通して教えられることってたくさんあるなと再認識しました。

ほんとうに 見ていると高校生くらいのレッスンですよね。
こうやって 学んで自分の考えを書いていくと
たくさんの難しい単語も 自然に目にするんでしょうね。

 シンボルを描くのってすてきですね!
そして みんなちがうのがいい~。

*フリーエリアって FC2にもあるんだ~!

Re: タイトルなし

Ayaさんへ

> いいテーマ学習ですね!

ありがとうございます
>
> >「生ゴミをできるだけ減らします」
> できるだけas possibleとか使えるのすごいですね!

きっと必死になって辞書を引いたのだと思います
書きたいと言う思いがあると、すごいですね

Re: いいですね!

まちゃこさんへ

> 自分には何が出来るか考えて書く!ってゆうのが良いですね☆

ありがとうございます
最初はリスニング及び記憶力の勝負のようなレッスンですが、この後半部分はクリエイティブに活動しました

Re: タイトルなし

Choco☆さんへ

> 英語を通して教えられることってたくさんあるなと再認識しました。

本当にそうですよね
こう言うことを日本語で聞いても、右から左で簡単に忘れちゃいそうですが、英語だと理解して書くことが大変な分、自分の中にそのポイントが長く留まり、より深く頭に浸透していくような気がします

Re: タイトルなし

Tamirinさんへ

> こうやって 学んで自分の考えを書いていくと
> たくさんの難しい単語も 自然に目にするんでしょうね。

書きたい内容があると、必死になって辞書を引きますね
それに、電子辞書を使うこと自体が楽しいようです
>
> *フリーエリアって FC2にもあるんだ~!

そうですよぉ
探してみてね
インフォメーション   
10月23日(月)~27日(金)の各クラスにおいて、ハロウィンパーティーをおこないます。コスチュームを着てご参加下さい。  11月4日に英検Jrを実施します。
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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