ペンの「黒」を分解しちゃお! ~実験編~

前回は、NYで購入した教材で色の分解をしました
今回は黒いペンの色を分解していきますよ~~~

2年前の詳しい記事を読みたい方は←こちらをクリックしてください
過去の記事にとびます

水性の黒いペンの色・・・・
「何色でできているんだろ??」と私が聞くと
「red, blue and green」と子ども達は答えてくれます
「ほんとうに???」
と聞き返すと、自信がなさそう・・・

じゃ、調べてみましょ!!

DSC04771.jpg

みんな、自分のカップを真剣にのぞき込みます

DSC04775.jpg

毛細管現象で、黒が3原色に分解されていくのです

DSC04795.jpg
DSC04787.jpg

違う色が現れるたびに
「I see red」
「I see blue!!!」

と大きな声で教えてくれました
楽しかったね~~~

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非公開コメント

覚えてる~!
色の三原則ですよね。
ホント不思議ですね~
そしてワクワクする♪

 ほお~、こうやって分解できるんですね~。
なかなか深いことやるんですね~。
すごいな~。

面白い~!こういう実験、Sakasayoさんはどこで発見されるんですか?
実験もいくつかパターンがあるのっていいですね!私も同じアクティビティだけにしがみついていてはいけませんね~(笑)

Re: タイトルなし

Choco☆さんへ

> 覚えてる~!

お!! ありがとうございます
記憶力いいですね~~

> ホント不思議ですね~
> そしてワクワクする♪

そうですよね~~~
大人がワクワクするものって、子どもがワクワクするに決まってますよね
これ、何回やっても楽しいんですよ

Re: タイトルなし

tamirinさんへ

>  ほお~、こうやって分解できるんですね~

そうなんですよ
不思議ですよね~~~

Re: タイトルなし

ayaさんへ

> 面白い~!こういう実験、Sakasayoさんはどこで発見されるんですか?

この実験・・・・はて??? どこだろう???
そうとう昔からやってるんですけどね~~
「くろ」を分解するものではなくて、教育テレビか何かで毛細管現象を見たんじゃないかなぁ?
で、応用がきくのでは無いかと、色々な紙を使って実験したんですよ~~

> 実験もいくつかパターンがあるのっていいですね!私も同じアクティビティだけにしがみついていてはいけませんね~(笑)

1つのアクティビティーを長くおこなうことも大切だと思いますよ
だって、その生徒にとっては初めてのことだから・・・
でも、先生が飽きてきてしまったら、新しい事を取り入れた方がいいかもしれませんね
先生がワクワクしている方が、子ども達が楽しんでいるような気がします

たのしそう~!

私も、生徒になりたい!です。ワクワクする体験、大事ですね。過去の記事も読ませていただきました。参考にさせてください。

Re: たのしそう~!

kerorunrunさんへ

> 私も、生徒になりたい!です。

ありがとうございます!
最高の褒め言葉、いただきましたぁ~~

>過去の記事も読ませていただきました。参考にさせてください。

どうぞ、参考にして、kerorunrunさんがさらに昇華させてくださいね
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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