ジョリーフォニックスのゲーム

ジョリーフォニックスのBOOK5が終了した小学校2年生クラス
1冊終わるたびに、復習する時間とゲームをする時間を設けています

この日はみんなが大好きなゲームの時間!!!

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私がホワイトボードに貼りだした絵カードを見て、その英語を考えます

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チームから一人、ピンセットを持った人が前に出て行き、たくさんある文字の中から、自分たちの欲しい文字だけをピンセットでつまんで持ち帰ります
この時、ちょっとした向きの違いで、違う文字になっちゃうんです
uを逆さまに置いたらnになるし
pを逆さまに置いたらdになっちゃいます
文字を探すときにも真剣!!!

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チームで英単語を作れたら、チーム全員で読み上げます

みんな上手にできたね~~~~
そして、なにより大興奮のレッスンになりました

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No title

これぞアクティビティの正しい使い方ですよね♪
学んだあとに楽しいゲームでさらに定着。
生徒さんの楽しそうな声が聞こえてきそうです。

Re: No title

Choco☆さんへ

> これぞアクティビティの正しい使い方ですよね♪
> 学んだあとに楽しいゲームでさらに定着。

ふふふ・・・語学を学習する上でのアクティビティの定義としては、そうかもしれませんね
本当はもっとたくさんゲームをしてあげたいけど、時間が足りない・・・
お勉強優先です

> 生徒さんの楽しそうな声が聞こえてきそうです。

めったにやらないゲームなので、みんな本当に楽しんでくれます
インフォメーション   
 7月9日(月)~13日(金)の各小学生クラスにおいて、保護者の方の見学日を設けます。配布している手紙の注意事項をお読み下さい。
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Sakasayo

Author:Sakasayo
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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