小6生 環境問題を考える

小学生6年生は、今学期が最後のレッスンとなります
将来、国際人として活躍するために、環境問題に目を向けてもらっています

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環境問題を学ぶ上で必要な単語をたくさんおぼえましたよぉ~

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そして、今回は問題となる現象の原因は何かを考えてもらいました
上のプリントでは、大気汚染の原因は何?と言う質問に対して、
車の排気ガス、PM2.5、森林伐採などが挙げられました

DSC04668_20160209194859808.jpg
地球温暖化の原因は何?という質問に対しては
二酸化炭素、オゾンホール、森林伐採、ゴミの多さ・・・などが挙がっていました

他のクラスでは、違う答えも出ています
みんな真剣に考えて、真剣に答えてくれました
もっと、もっと深く学んでいくよ~~

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非公開コメント

そうでしたね~。

 こちらのレッスンも何年か前に見せていただいて
すごいな~と感心していました。

 みんなが 原因を一生懸命考える姿、
すてきですよね~。

 前と違うのは PM2・5かな?
あったかな?前も。
原因も昔からかわっていきますよね~。
深いわ~。

Re: そうでしたね~。

tamirinさんへ

>  こちらのレッスンも何年か前に見せていただいて
> すごいな~と感心していました。

おぼえていてくださっているんですね
>
>  みんなが 原因を一生懸命考える姿、
> すてきですよね~。

そうなんです
小6の知識の豊富さにはいつも感心します
>
>  前と違うのは PM2・5かな?
> あったかな?前も。
> 原因も昔からかわっていきますよね~。
> 深いわ~。

そうなんです
PM2.5は昨年あたりから出るようになりました
子ども達にも身近なものになってしまったのでしょうね

No title

小6でこれだけ考える力と文章力がついてると中学で自信につながりますよね。
特に環境問題は時代によって変化してるし
英語以外の勉強でも役に立ちますもんね。
というか理科や社会を英語で学ぶのがテーマ学習の醍醐味だしね。
いや~ホントすごいです!

Re: No title

choco✩さんへ

> 小6でこれだけ考える力と文章力がついてると中学で自信につながりますよね。

そうなんです
おそらく彼らはペラペラに話せると思っています

> 特に環境問題は時代によって変化してるし
> 英語以外の勉強でも役に立ちますもんね。

そうなんです
常に問題意識を持って生活して欲しいと思っています

> というか理科や社会を英語で学ぶのがテーマ学習の醍醐味だしね。

そうそう、そうじゃなくちゃ、つまらないもんね~~
インフォメーション   
10月23日(月)~27日(金)の各クラスにおいて、ハロウィンパーティーをおこないます。コスチュームを着てご参加下さい。  11月4日に英検Jrを実施します。
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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