3ヒントゲーム

月曜日、小5クラスでの出来事です

5分だけ、3ヒントゲームをして遊びました
ヒントをだすのも生徒だし、答えを出すのも生徒です

Aちゃんがヒントを出しました
I'm brown.
I'm long.
I like water.

私も うぅ~~ん、なんだろう? と思っていました
すると・・・・

DSC02497.jpg
「わかったっっっ!!」
T君が勢いよく手を挙げました

そして、大きな声で
「かんぴょう!!!」

・・・・た・・・・たしかに、茶色いし、長いし、水でもどさなくちゃならないし・・・・

答えは・・・tree だったんですけど・・・・・
I'm tall. のヒントだったらすぐにわかったかもね

この豊かな発想に、私からご褒美のチップを1枚ゲットしたT君でした

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非公開コメント

No title

オモロすぎる~
かんぴょうがすぐに出てくる小5男子って可愛いですね💛

Re: No title

Choco✩さんへ

> オモロすぎる~
> かんぴょうがすぐに出てくる小5男子って可愛いですね💛

でしょ???
最初に答えを聞いたときは、一瞬し~~んとなったんですけど、次の瞬間爆笑の渦でした

楽しい

子供ならではの意外な答えが出ますよね。
ちなみに…
もちろん英語に元々ある子供のためのなぞなぞゲームなので I'm...とヒントを出してwhat am I? と質問して,You are..., aren't you? となるわけですが,うちのクラスでは より実際の会話に近づけるために It's.../ What is it?と質問して,It's..., isn't it?の形を使ってます。

No title

かんぴょうは水で戻すことを知ってるT君って、スゴイ!
私は、もう忘れかけてましたよ(自爆)。

イイねえ

子供の発想って素晴らしい!大人のクラスでも楽しい発想が生まれるかな?!

Re: 楽しい

Lingo-Field さんへ

> 子供ならではの意外な答えが出ますよね。

そうなんですよね
子どもの発想で本当に楽しいです

> もちろん英語に元々ある子供のためのなぞなぞゲームなので I'm...とヒントを出してwhat am I? と質問して,You are..., aren't you? となるわけですが,うちのクラスでは より実際の会話に近づけるために It's.../ What is it?と質問して,It's..., isn't it?の形を使ってます。

その形が取れたら理想的ですよね
私の所では IT を主語にすると3単現のSに気を遣ってゲームを楽しめなくなってしまいそうなので、I を主語にしています

Re: No title

豪州サンディさんへ

> かんぴょうは水で戻すことを知ってるT君って、スゴイ!

そうですよね~~~
私も5年生男子でこの知識があるってすごいなぁと思いました
きっとお母さんが作るのを手伝ったんでしょうね~

Re: イイねえ

Shigekoさんへ

> 子供の発想って素晴らしい!大人のクラスでも楽しい発想が生まれるかな?!

本当に子どもの発想はすごいです
毎日、笑いジワができそうになるくらい笑わせてもらっています
大人でも・・・・きっとおもしろい発想をする人がいるはず!!!
ほら、あの人とか・・・・

確かにかんぴょうとは!

ものの名前もさることながら
水にもどすはすごいですね!

すし職人になれる~。

それと I'm~パターンと
It is~パターンについても
こちらのコメントで学ばせていただきました。

と、いうことは
三単現を意識したい時は
It 主語にすればいいんだ~。
メモメモ・・・
ありがとうございます。

Re: 確かにかんぴょうとは!

tamirinさんへ

> すし職人になれる~。

うんうん、なれそう!!
じゃ、寿司ネタの英語名も覚えておかないとね~
>
> と、いうことは
> 三単現を意識したい時は
> It 主語にすればいいんだ~。

そういうことになりますよね~~
私のように、5分だけ・・・という隙間時間じゃなければ、三単現を意識して取り組めますね
インフォメーション   
小・中学生には保護者の方宛てに報告書を渡してあります。ご確認下さい。中学生には夏休みの宿題が出ています。8月26日必着の締め切りです。
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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