きゃぁ~、切られちゃう!

7月7日(月)~7月11日(金)の各小学生クラスは、保護者の方の見学日となります。先週お子様達に渡してあるプリントを良くお読みの上、ご参加ください。

過去分詞に取り組んでいる小学校6年生・・・
前回は、カレーを作る手順を英語で書いてもらいました

今回は・・・・

DSC08539.jpg

前回の自分が書いたプリントを見て、主語を自分ではなく、使用した食材に変えます

DSC08540.jpg

「野菜は買われる」
「野菜が切られる」
「水が注がれる」

私がすでにプリントに書いてしまってあるbe動詞のareも、主語を見て、ちゃんと is に変えてくれています
上手に過去分詞の文章が作れるようになりましたぁ

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非公開コメント

be動詞を主語に合わせて変えられるなんて
きちんと理解している証拠ですね!
中学準備着々ですね♪

Re: タイトルなし

Choco☆さんへ

> be動詞を主語に合わせて変えられるなんて
> きちんと理解している証拠ですね!
> 中学準備着々ですね♪

はい、あとはどれだけ忘れずにいてくれるか……ですね
ただ、忘れたとしても、すぐに思い出してくれることがほとんどです

いいわ~!

 この「~られる」感覚って
英語ではよくでてきますよね。

 中3の授業でサポートしていたときに
先生が一生懸命例を出して説明していたのですが、
「ガラスがボブサップに割られる」というのは
ちょっと あまりピンと来ていなかったみたいです。

 なんか 身近な話題で感じていくことって
必要ですね。

 おもわず カレーの材料で
アニメを作りたくなるような文章ですね~。

Re: いいわ~!

Tamirinさんへ

>  この「~られる」感覚って
> 英語ではよくでてきますよね。

そうなんですよね
でも、私達日本人はあまり得意じゃない……
>
> 「ガラスがボブサップに割られる」というのは
> ちょっと あまりピンと来ていなかったみたいです。

たしかに……ピンとこない……
>
>  なんか 身近な話題で感じていくことって
> 必要ですね。

自分の毎日の一コマを切り取った風景でなら、受動態も理解しやすいですよね
子供達、結構早く文章を作れるんですよぉ
インフォメーション   
小・中学生には保護者の方宛てに報告書を渡してあります。ご確認下さい。中学生には夏休みの宿題が出ています。8月26日必着の締め切りです。
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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