カードゲーム どっちが大きい?

2学期、あらゆる種類の数字を学んだ小学校6年生
最後には分数の文章題を解いてもらいました

でも、最後の最後はやっぱり楽しく締めくくりたい!!
ということで、分数のカードゲームをおこないました

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こちらのカードで、自分と対戦相手の分数がどちらが大きいかを競います

DSC08376.jpg

Which is bigger, 1, 2, 3!!!
でカードをめくり、大きい数字の人が相手のカードと自分のカードを2枚ゲットできるという単純なものです

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時々、どちらが大きいのかわからなくなります
そんなときは、以前作った分数定規で確認です
すると、パッと見てどちらが大きいのかわかりますよね~~~

ゲームの様子を動画でご覧ください



楽しかったね
分数の言い方、忘れないでね~~~~

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分数定規を作る

2学期の小学校6年生クラス
色々な数字を学びました
最後に学ぶのは、苦手な人が多い分数です

今まではピザをお友だちと交換して、分数の基礎を再確認していたのですが、今年から変えました

今年作ったのは・・・・

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じゃぁぁ~~~~ん
分数じょうぎ~~~(ドラえもんっぽく読んでね)

自分で線を引き、分数の感覚を再確認してもらいました

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そして取り組んだのはもちろん・・・・・

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分数の文章題です
苦手な人は、算数の復習をしてね~~~

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復習をしながら・・・・

「数」をテーマに学習中の小学校6年生クラス

今までは、四則計算を英語でしたり、年号の言い方を復習したり、小数点の言い方をおぼえたり・・・・
いろいろしてきました

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今回、みんなが取り組んだtのは、大きな数字です
千万とか億とか・・・・
大人だってわかりづらいですよね

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宇宙のことを学習したときのことを思い出しながら・・・・
太陽からの各惑星までの距離を数字で言ってみたり・・・・・

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恐竜のことを学習したことを思い出して
地球の歴史を「~万年前」という言い方で言ってみたり・・・・

たっくさん、大きな数字を言いました
ちょっぴり口が疲れちゃったよね~~

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いろんな数字を学ぼう

今学期、小学校6年生のクラスでは、今までの総復習を兼ねて、色々な数字の言い方を学んでいます

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先日は、年の言い方を勉強しました
実は、何年も前に、干支の勉強をしたときに学んでいるのですが、2000年代に入って、two thousand....という言い方に慣れている子ども達は1989年のような英語の言い方に慣れていません

いままで学んだことを復習しつつ、学校の社会科で学んだことも織り交ぜてプログラムを作ってあります

平城京や平安京ができたのは何年?
「そんなの知らないよぉ~」という子どももチラホラ

いやいや、学校で習ってますからね~~~
しっかりおぼえてくださいね

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地図記号を学ぼう

乗り物や場所の名前をおぼえた後は、地図のことを学び始めた小学生クラス

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今度は地図記号を学びました

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みんな真剣にプリントに取り組みます

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すでに場所の英語の名称はおぼえているので、スイスイとプリントが進みます
みんな、よくがんばったね~~~

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インフォメーション   
 7月9日(月)~13日(金)の各小学生クラスにおいて、保護者の方の見学日を設けます。配布している手紙の注意事項をお読み下さい。
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Author:Sakasayo
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こどもに英語を教えて24年
CTPの絵本をコアに、理科、社会、算数、国際理解、環境問題などを英語で教えています

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